Tema do Enem 2026 destaca o papel da comunicação na valorização do SUS

A proposta de redação do Enem 2026 trouxe para o debate a valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) e a importância de reconhecer sua atuação para além dos atendimentos médicos. A discussão também abre espaço para refletir sobre como a população conhece, avalia e compreende os serviços oferecidos pela rede pública.

Um levantamento realizado pela Vital Strategies e pela Umane, com parceria técnica da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), ajuda a dimensionar os desafios de acesso. Divulgada em abril de 2025, a pesquisa mostrou que 62,3% dos brasileiros que precisaram de atendimento médico na Atenção Primária à Saúde no ano anterior não buscaram assistência. Entre os motivos apontados estão a superlotação e a demora no atendimento, mencionadas por 46,9% dos entrevistados, e as dificuldades burocráticas nos encaminhamentos, citadas por 39,2%. O estudo ouviu 2.458 pessoas, incluindo usuários das redes pública e privada.

Ao mesmo tempo, a satisfação dos brasileiros com o SUS passou de 34% em 2022 para 45% em 2025, segundo levantamento da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), divulgado em fevereiro de 2026. O resultado supera a média latino-americana, de 40%, e mostra que uma avaliação positiva do sistema pode coexistir com dificuldades concretas para conseguir atendimento.

Para Luís Mauro Sá Martino, professor da Faculdade Paulus de Tecnologia e Comunicação (FAPCOM) e doutor em Ciências Sociais, a percepção sobre o SUS não é construída apenas a partir da experiência direta dos usuários. A imprensa, as redes sociais e as conversas cotidianas também influenciam a maneira como a sociedade compreende o funcionamento e o alcance da rede pública.

“A experiência individual é um aspecto importante na forma como cada pessoa avalia um serviço público, mas não representa, sozinha, toda a dimensão de sua atuação. Uma dificuldade enfrentada pode marcar a impressão de alguém, enquanto iniciativas que beneficiam coletivamente a sociedade permanecem fora de seu campo de percepção. Por isso, é importante considerar diferentes perspectivas”, afirma o professor.

Essa dimensão coletiva aparece em serviços que nem sempre são associados diretamente ao SUS. Além de consultas, exames e internações, a rede pública responde por campanhas de vacinação, vigilância sanitária, prevenção de doenças e transplantes. São ações que integram o cotidiano da população, mesmo quando não envolvem a procura por uma unidade de saúde.

Tornar esse alcance mais conhecido também depende da forma como as informações são apresentadas. Quando a cobertura se concentra apenas em episódios isolados ou dificuldades pontuais, outras frentes de atuação podem ficar fora do debate público.

O desafio da comunicação é mostrar diferentes aspectos dessa realidade, sem deixar de abordar os problemas enfrentados pela população.

“Informar sobre políticas públicas demanda contextualizar os dados, verificar suas fontes e explicar o que eles representam na vida das pessoas. É necessário oferecer elementos que ajudem o público a compreender o contexto e as diferentes dimensões de uma questão”, conclui Martino.

Sobre a FAPCOM

Fundada em 2005 pela Pia Sociedade de São Paulo (Paulinas e Paulinos), a FAPCOM – Faculdade Paulus de Tecnologia e Comunicação, é uma instituição de ensino superior reconhecida pela excelência na formação em Comunicação, Filosofia e áreas correlatas. Com uma proposta que integra conhecimento, ética, inovação e responsabilidade social, a faculdade prepara profissionais para os desafios do mercado contemporâneo por meio de uma formação humanística, crítica e alinhada às transformações da sociedade e da tecnologia.

Por Patricia - luckyassessoria.com.br